图书介绍

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走素质教育之路
  • 王晨著 著
  • 出版社: 北京:中国文史出版社
  • ISBN:7503415967
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:210页
  • 文件大小:2MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:课堂教学-教学研究-初中

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图书目录

探索篇3

充分发挥校长在常规管理中的作用3

学校德育内在关系的理性思考12

“暗示”在课堂教学中的运用20

论教师的言语修养26

试论教学机智36

班会(课)简说44

“说课”浅说59

评课简论67

实践篇77

努力变“常规管理”为“管理常规”——狠抓常规管理的一些做法与体会77

全员、全程、全质,全方位实施素质教育83

深化改革,突出重点,形成特色——加强学校德育工作的思考与实践100

严肃对待,严密设计,严格实施——义务教育阶段德育整体改革试点工作的回顾与总结110

积极探索美育规律,全面推进素质教育130

狠抓课堂教学改革,努力深化素质教育138

认清问题,找准措施,狠抓落实——提高课堂教学效率的思考与做法142

好读书,读好书,书好读——我们是怎样组织学生开展读书活动的149

以“反思理论”为依托,以“微格教学”为手段——开展校本师资培训的思考与实践154

开拓创新促效率,求真务实出成果——计算机辅助教学的思考与实践159

方案篇167

《江苏省初中素质教育评价标准研究》开题报告167

“农村初中创新教育的实验与研究”实施方案180

建好示范校,创造新辉煌——实施“教育现代化”五年发展规划200

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