图书介绍
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- 徐俊华主编；王艳玲，王勇副主编 著
- 出版社： 合肥：安徽大学出版社
- ISBN：9787566407481
- 出版时间：2014
- 标注页数：254页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：263页
- 主题词：学前教育－科学研究－研究方法－师范大学－教材
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图书目录
第一章 学前教育科学研究概述1
第一节 学前教育科学研究的含义、特点和类型1
第二节 学前教育科学研究的历史、现状与发展趋势9
第三节 学前教育科学研究的基本方法和原则19
第二章 学前教育科学研究的选题与设计24
第一节 学前教育科学研究课题的选择24
第二节 学前教育科学研究的设计30
第三节 学前教育科学研究的一般过程40
第四节 学前教育科学研究课题申报书的填写43
第三章 学前教育文献检索53
第一节 学前教育文献检索概述53
第二节 学前教育文献的种类及分布56
第三节 学前教育文献检索的过程、方法和要求60
第四章 观察法72
第一节 观察法概述72
第二节 观察法的基本类型及原则74
第三节 观察法在学前教育科学研究中的实施78
第五章 调查法91
第一节 调查法概述91
第二节 问卷调查法97
第三节 访谈调查法109
第四节 调查法在学前教育科学研究中的实施116
第六章 教育实验法121
第一节 教育实验法概述121
第二节 教育实验变量的选择与控制126
第三节 教育实验设计及基本类型131
第四节 教育实验法在学前教育科学研究中的实施141
第七章 行动研究法145
第一节 行动研究法概述145
第二节 行动研究法的一般程序148
第三节 行动研究法在学前教育科学研究中的实施154
第八章 作品分析法159
第一节 作品分析法概述159
第二节 作品分析法的操作程序与方法164
第三节 作品分析法在学前教育科学研究中的实施168
第九章 教育案例研究171
第一节 教育案例研究概述171
第二节 教育案例研究的过程176
第三节 教育案例研究的具体方法182
第四节 教育案例研究在学前教育科学研究中的实施190
第十章 教育叙事研究194
第一节 教育叙事研究概述194
第二节 教育叙事研究的过程与应用202
第三节 教育叙事研究在学前教育科学研究中的实施205
第十一章 学前教育科学研究资料整理与分析210
第一节 学前教育科学研究资料的整理210
第二节 学前教育科学研究资料的分析218
第三节 SPSS在学前教育科学研究中的实施224
第十二章 学前教育科学研究成果的表述与评价230
第一节 学前教育科学研究成果表述的意义与类型230
第二节 学前教育科学研究成果表述的步骤与方法236
第三节 学前教育科学研究成果表述的基本结构240
第四节 学前教育科学研究成果的评价与交流248
参考文献253